Denne bloggen er et tilbud fra ABM-utvikling med formål å heve kompetansen om sosiale medier. Bloggen er et e-læringskurs som enten kan tas på egen hånd, eller som kombinert selvstudium og samlinger. Det vil bli regionale tilbud om dette. Dette tilbudet administreres av fylkeskommunen/regionale Kulturnett.
Ved hjelp av e-læringskurset skal du:
- Utforske og lære mer om et utvalg av sosiale media
- Bli i stand til å bruke disse i eget arbeid eller på fritiden
- Vurdere hvilke tjenester som kan passe for egen virksomhet
- Prøve en ny måte å lære på
Bloggen bygger opprinnelig på den originale Learning 2.0. Et konsept for bibliotekansatte utviklet av Helene Blowers. Dette opplegget ble i 2007 oversatt og tilpasset norske forhold og publisert på bloggen 23tingom2null.
Med utgangspunkt i bloggen til Helene Blowers og opplegget som var gjennomført ved Yarra Plenty Regional Library i Australia, lagde Østfold fylkesbibliotek et kursopplegg som ble benyttet av Østfold-, Vestfold- og Buskerud fylkesbibliotek til felles kursing i de tre fylkene. Et opplegg som senere har blitt adoptert av en rekke fylker. Fylkesbibliotekene i Østfold, Vestfold og Buskerud lagde også en erfaringsblogg til inspirasjon for andre.
Dette e-læringskurset er basert på dette kursopplegget og de erfaringene som der ble gjort.
Nyhetsstrømmer, levende bokmerker eller RSS (kjært barn har mange navn) er løsningen for deg som strever med å holde deg oppdatert på alle blogger og nettsteder som interesserer deg.
Tagging
Podkasting er en måte å publisere lyd- eller videoopptak på internett som kan abonneres på ved hjelp av RSS. Det som skiller podkast fra ordinær streaming av lyd eller video er at leveringsmetoden for podkaster gjøres automatisk ved hjelp av RSS. Med podkasting sendes favorittprogrammet direkte til deg som datafiler.
Det finnes mange populære vennesteder på nettet i dag. Eksempler på vennesteder er
Søkemotor er en betegnelse for en type
Wiki er et webverktøy som ble laget av Howard G. Cunningham i 1994. Dette verktøyet gir muligheter for å redigere nettsider direkte i nettleseren. Det gjør at alle brukere (med mindre wikien er adgangsbegrenset) kan bidra med å legge inn informasjon til enhver tid. Dermed er det mulig å bygge opp et fellesarkiv med informasjon, ofte over et avgrenset emne. Det er et kollaborativt arbeid for å samle informasjon på ett sted. 
